Ноябрь 30, 2019

Итоги проекта «Семейный навигатор» за август-ноябрь 2019 г.

by Наталья Беккер in Новости

Команда проекта «Подготовка учителей семьеведения через обучающий интернет-портал «Семейный навигатор»,  который в ноябре 2018 г.  был отмечен экспертами как заслуживающий поддержки на конкурсе президентских грантов, подвела итоги за последний отчетный период.  

Краткий отчет о деятельности по проекту «Семейный навигатор» за август-ноябрь 2019 г.

Основная работа за отчетный период велась в 4-х направлениях:

1) Аттестация преподавателей и оценка качества их обучения

В разделе «Аттестация» на обучающем портале «Семейный навигатор» был опубликован Порядок проведения итоговой аттестации учителей предмета «Семьеведение. Культура взаимоотношений».

Аттестация состояла из 4-х этапов:

  1. Написание итогового эссе по итогам обучения
  2. Заполнение формы-опроса по итогам аттестации
  3. Участие в итоговой онлайн-конференции
  4. Участие в итоговой очной конференции.

В итоговом эссе участники программы осветили: актуальность и пользу программы для учеников, учителей, родителей; самые сильные впечатления, идеи о развитии программы.

Заполняя онлайн-форму опроса, учителя по 10-балльной шкале оценили и прокомментировали:

— содержание и спикера каждого из четырех учебных блоков;

— работу портала и техническое сопровождение;

— организацию обучения;

— уровень удовлетворенности курсом.

В ходе итоговой онлайн-конференции 14.08.19 кураторы мини-групп озвучили коллективное мнение от имени своих участников о работе на программе, результатах, успехах. Команда проекта ответила на вопросы.

Очная аттестация состоялась 16.08.19 в рамках Научно-практической конференции «Старт реализации дополнительной общеразвивающей программы «Семьеведение. Культура взаимоотношений» в Республике Башкортостан», приуроченной к ежегодному Республиканскому августовскому совещанию по образованию.

Соорганизаторами конференции выступили Министерство образования РБ, Уполномоченный по правам ребенка в РБ, Администрация городского округа город Уфа. Кроме учителей семьеведения в мероприятии приняли участие  представители отделов образования и директора школ.

В первом блоке конференции «Подведение итогов подготовки учителей для работы по программе «Семьеведение. Культура взаимоотношений» через обучающий интернет-портал «Семейный навигатор» учителя приняли участие в игре-интеграторе «Результаты обучения». Система вопросов и механизм поступенного согласования позволили участникам коллективно сформулировать ответы и создать 7 разных продуктов, которые и прозвучали со сцены. Далее произошло торжественное вручение удостоверений о прохождении программы.

Во втором блоке состоялась дискуссия «Воспитательный потенциал программы «Семьеведение» для формирования культуры взаимоотношений у обучающихся». Основной доклад «Анализ практического опыта внедрения дополнительной общеразвивающей программы «Семьеведение» сделала руководитель проекта Наталья Беккер. О значении программы для укрепления и воспитания семейных ценностей, о семьеведении как средстве формирования у обучающихся основ семейной грамотности, о перспективах развития образовательного семьеведения говорили представители министерства образования, директора школ, авторы-разработчики, педагоги.

Руководителю, команде проекта «Семейный навигатор» и учителям, принимавшим участие в организации и проведении площадки по семьеведению на Всероссийском конгрессе «Вектор Детство – 2019» и XVI Съезде уполномоченных по правам ребенка в субъектах РФ, были вручены благодарственные письма от имени Уполномоченного по правам ребенка в РБ.

2) Наполнение интернет-портала «Семейный Навигатор» видео, текстовыми материалами, заданиями, новостями

Проходя обучение, учителя в домашних заданиях к каждому уроку присылали дидактические материалы, на их взгляд, соответствующие тематике.  Велась большая работа по отсмотру и сортировке этих материалов. Таким образом формировались базы дополнительных материалов к каждому из 32-х уроков: цитаты, пословицы и высказывания; примеры из литературы и искусства; притчи, мифы и легенды; ссылки на видео ролики и фрагменты фильмов; слайды и презентации; стихи; упражнения. Все документы загружены на портал и обеспечены функцией «скачать» для удобства учителей.

3) Методическое сопровождение учителей – участников проекта

3 поддерживающие онлайн-конференции прошли в прямом эфире для методического сопровождения учителей семьеведения, участвующих в проекте «Семейный навигатор».

Перед каждой конференцией участники проекта получали письмо-приглашение с заданием и ссылкой на вход.

Модераторами выступали руководитель и методисты проекта. Спикерми были кураторы районных групп учителей. Кураторы представляли отчеты о ходе реализации проекта «Семейный навигатор» на местах, о положительных моментах и трудностях, которые возникли в процессе проведения уроков.

Участники конференции обсуждали как дети и родители реагировали на введение нового предмета, какие вопросы возникли у них по содержанию курса, как продолжается освоение программы.

Модераторы комментировали выступления участников, акцентировали внимание  на компетентностных для учителей моментах, отвечали на вопросы, давали советы и мини-мастер-классы, обсуждали предложения учителей по дальнейшему сотрудничеству.

Видеозаписи мероприятий размещались на портале в папке «Онлайн конференции» и те учителя, кто по уважительным причинам не смог присутствовать на трансляции, сначала свои отчеты, отзывы, вопросы и предложения сдавали кураторам, а потом смотрели материал в записи. Таким образом, все участники проекта прошли через поддерживающие конференции.

4) Создание видео-ролика о результатах проекта

Съемки для видеоролика осуществлялись на открытых уроках по семьеведению и семинаре в рамках площадки по образовательному семьеведению на Всероссийском конгрессе «Вектор Детство – 2019», на итоговой конференции. Далее был составлен сценарий, написан закадровый текст, сформулировано техническое задание на изготовление видео-ролика. Монтаж, запись закадрового текста, постобработку делали специалисты. Музыка использовалась авторская.  Видеоролик призван максимально раскрыть не только потенциал образовательного портала «Семейный навигатор» как эффективного инструмента подготовки и методического сопровождения учителей семьеведения, но и высшую степень актуальности решаемых  проектом задач. Для размещения информационного видео-ролика и других видео материалов, отснятых в рамках проекта на портале был создан отдельный раздел «Видео».

Проект был высоко оценен и включен в объект заботы Уполномоченного по правам ребенка в Республике Башкортостан. Организован мониторинг внедрения и реализации курса семьеведения в школах республики.